{"id":22107,"date":"2025-01-28T15:55:44","date_gmt":"2025-01-28T15:55:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.acad-ciencias.pt\/?post_type=mec-events&#038;p=22107"},"modified":"2025-03-31T16:13:04","modified_gmt":"2025-03-31T15:13:04","slug":"a-caminho-de-uma-sociedade-digital-693","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/www.acad-ciencias.pt\/eng\/events\/a-caminho-de-uma-sociedade-digital-693\/","title":{"rendered":"A Caminho de Uma Sociedade Digital"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"22107\" class=\"elementor elementor-22107\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"has_eae_slider elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-13bd95fd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-eae-slider=\"45561\" data-id=\"13bd95fd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"has_eae_slider aux-parallax-section elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-46fa9e2f\" data-eae-slider=\"35429\" data-id=\"46fa9e2f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-33ceb72c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"33ceb72c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n<h4>Os adolescentes e o mundo digital<\/h4>\n<h5>Margarida Gaspar de Matos (FCH-UCP)<\/h5>\n\n<p>O progresso da sociedade nos seus diversos dom\u00ednios de atividade em que se organiza est\u00e1, nas \u00faltimas d\u00e9cadas, inelutavelmente associado \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e cient\u00edfica que designamos por transforma\u00e7\u00e3o digital.<\/p>\n<p>Os novos meios de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o apresentam-se como aceleradores da linha do tempo que, convencionalmente, define o curso da humanidade. Podemos dizer que revolucionaram n\u00e3o s\u00f3 o mundo dos neg\u00f3cios, mas todos os setores de servi\u00e7os p\u00fablicos e privados, designadamente as \u00e1reas vitais da nossa vida em comum (a sa\u00fade, a educa\u00e7\u00e3o, a justi\u00e7a, a seguran\u00e7a, o com\u00e9rcio, o lazer).<\/p>\n\n<p>Os meios t\u00e9cnicos sofisticados que s\u00e3o o suporte da sociedade digital exigem do utilizador uma permanente atualiza\u00e7\u00e3o quer no funcionamento dos equipamentos quer no conhecimento preciso das suas aplica\u00e7\u00f5es, em constante desenvolvimento, que quase sempre nos surpreendem. S\u00e3o os novos modelos da nossa rela\u00e7\u00e3o com um mundo diferente, o mundo digital, com que no dia-a-dia somos confrontados e aos quais temos de nos adaptar, de uma forma acelerada.<\/p>\n<p>A transforma\u00e7\u00e3o digital tem um forte significado sociocultural no que se refere aos efeitos e implica\u00e7\u00f5es do modo de organizarmos o funcionamento dos diversos setores e dos variados n\u00edveis da sociedade. Tal implica aprender, de um modo continuado, novas formas de as pessoas interagirem com instrumentos que, at\u00e9 h\u00e1 poucos anos, lhes eram desconhecidas.<\/p>\n<p>Os benef\u00edcios sociais que se anunciam com este novo caminho que a sociedade aceleradamente percorre confrontam-se com as dificuldade de compreender a forma de utilizar as \u201cferramentas\u201d novas, instaladas em equipamentos com capacidades m\u00faltiplas e cada vez mais complexos (smartphones, por exemplo), Ser\u00e1, por isso, preciso promover formas espec\u00edficas de literacia para minorar as naturais desigualdades no acesso, no uso e nos benef\u00edcios da transforma\u00e7\u00e3o digital na vida de todos e de cada um de n\u00f3s. Este ciclo \u00e9 um compromisso do Instituto de Altos Estudos da Academia das Ci\u00eancias de Lisboa para com a sociedade, trazendo conhecimento que contribuir\u00e1 para a melhor compreens\u00e3o dos desafios e constrangimentos da transforma\u00e7\u00e3o digital.<\/p>\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.acad-ciencias.pt\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Programa_A_Caminho_Sociedade_Digital_FINAL.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #3366ff;\">Detailed Programme<\/span><\/a><\/p>\n\n<p>\u00a0<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os adolescentes e o mundo digital Margarida Gaspar de Matos (FCH-UCP) O progresso da sociedade nos seus diversos dom\u00ednios de atividade em que se organiza est\u00e1, nas \u00faltimas d\u00e9cadas, inelutavelmente associado \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e cient\u00edfica que designamos por transforma\u00e7\u00e3o digital. 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